Дети и социальные сети: возрастные ограничения и роль родителей для здорового использования

Mine Aktaş
Mine Aktaş 18 марта 2026
Дети и социальные сети: возрастные ограничения и роль родителей для здорового использования

Возраст использования

Исследования показывают, что социальные сети оказывают значительное влияние на умственное, эмоциональное и социальное развитие детей. Поэтому многие платформы социальных сетей установили возрастной ценз для использования в 13 лет.

Риски социальных сетей для детей младше 13 лет

  • Платформы не разрешают детям младше 13 лет открывать аккаунты в социальных сетях.
  • Когда дети открывают аккаунты, завышая свой возраст, это не только противоречит правилам, но и ребенок с самого первого шага отдаляется от принципа честности.
  • В плане развития эта возрастная группа не обладает когнитивной зрелостью, необходимой для правильной оценки рисков, с которыми они могут столкнуться в цифровом мире.

Роль родителей

  • Дети младше 13 лет могут пользоваться социальными сетями только под присмотром родителей, глядя вместе на один экран и обсуждая контент.
  • В этом процессе важно беседовать с ребенком о контенте, учить различению правильного и неправильного и прививать привычку безопасного использования интернета.

Настройки безопасности для детей старше 13 лет

  • Список подписчиков: Родители должны настроить, кто может подписаться на их ребенка.
  • Публикации: Фотографии и видео должны быть доступны только знакомым людям.
  • Разрешения на комментарии и сообщения: Только доверенные лица должны иметь возможность комментировать или отправлять сообщения.
  • Передача геоданных: В большинстве приложений есть функция определения местоположения; эту настройку следует держать отключенной.

Психологическая перспектива

  • Каждая фотография или публикация в социальных сетях — это все равно что открыть дверь своего дома для всех. Защита конфиденциальности ваших детей укрепляет их чувство безопасности и самооценку.
  • Использование социальных сетей в раннем возрасте может повысить риск рассеянности внимания, заниженной самооценки из-за сравнения и кибербуллинга у детей.
  • Родители должны управлять этим процессом, не запрещая, а направляя и исследуя вместе.

Безопасность ваших детей в цифровом мире начинается с вашей осведомленности.


Mine Aktaş

Mine Aktaş

1972 Samsun doğumlu Klinik Psikolog Mine Aktaş, 1998 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu. Milli Eğitim ve Sağlık Bakanlığı bünyesinde çeşitli görevlerde bulunduktan sonra 2010 yılında kendi özel kliniği olan “Mine Aktaş Danışmanlık” bünyesinde serbest çalışmaya başlamıştır.

BDT, EMDR, Hipnoz ve Aile Danışmanlığı gibi birçok terapi yaklaşımında uzman olan Aktaş, aynı zamanda DEHB, fobiler ve çift terapisi gibi alanlarda da danışanlarına destek olmaktadır.

“3D Dünyanı Değiştirecek Düşünceler” adlı ilham verici kitabın yazarı olan Mine Aktaş, çeşitli sivil toplum kuruluşlarında aktif rol alarak sosyal sorumluluk projelerine de liderlik etmektedir.